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von A20EQC49Y0R396
Die Autorin gibt zunächst einen kurzen Überblick über die verschiedenen Lebensabschnitte des Jugendalters und stellt dann sehr ausführlich die Entwicklungen der Gesellschaft zu Beginn des 21. Jahrhunderts dar. Besonderes Augenmerk hat die Autorin dabei auf die technische Entwicklung und das Aufkommen von virtuellen Welten gelegt. Das Aufzeigen verschiedener Identitätstheorien fördert das Verständnis der Arbeit sehr. Die Möglichkeit der Jugendlichen, sich in den virtuellen Welten einer anderen Identität zu bedienen und die daraus resultierenden Folgen, z.B. Identifikation mit der neuen Identität werden im Kapitel 5 sehr verständlich herausgearbeitet. Die Autorin zeigt die Gefahren der neuen Medien, gleichzeitig aber auch die Chancen, die pädagogische Arbeit zu verändern.